Tematyka programów szkoleniowych
Z ZAKRESU DOSKONALENIA PSYCHOPEDAGOGICZNEGO:
Pedagogiczny kurs kwalifikacyjny dla czynnych zawodowo nauczycieli
Kurs doskonalący, którego projekt uzyskał granty edukacyjne:
"Jak skutecznie przeprowadzać lekcje wychowawcze?
Nowe spojrzenie na rolę nauczyciela wychowawcy."
Konstruowanie szkolnego programu oddziaływań wychowawczych
Kształtowanie strategii osobistego rozwoju ucznia
Osobowość ucznia, a kreowanie jego rozwoju
Techniki prowadzenia dyskusji
Jak wykorzystać twórcze myślenie uczniów w rozwiązywaniu problemów
klasowych? Przeprowadzanie lekcji wychowawczych
Przepis na udaną wywiadówkę.
Prawidłowa organizacja i przeprowadzanie zebrań z rodzicami
Jak rozmawiać z dziećmi o dojrzewaniu?
Wychowanie do życia w rodzinie
Zapobieganie agresji w szkole
Podstawy poradnictwa zawodowego
Marketing oświatowy. Zarys problemów rynku pracy i edukacji
powrót na górę strony
Z ZAKRESU ORGANIZACJI PROCESU DYDAKTYCZNEGO:
Metody aktywizujące w procesie nauczania i ich przydatność
Podstawy pomiaru dydaktycznego dla nauczycieli szkół średnich i podstawowych
Cele operacyjne jako narzędzie planowania i ewaluacji
Ankieta i jej przydatność w procesie dydaktyczno- wychowawczym
Scenariusze lekcji i ich przydatność.
Jak planowo organizować proces nauczania?
Wewnątrzszkolny system oceniania, przedmiotowy system oceniania -
- walką o motywację
Ciche czytanie ze zrozumieniem - dla nauczycieli szkół podstawowych
Tworzenie i wdrażanie programu Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli
Nauczanie interdyscyplinarne i ścieżki międzyprzedmiotowe -
- metody i formy realizacji
Wykorzystanie komputera i technologii informacyjnych w pracy nauczyciela
Metoda projektów - sposób na atrakcyjną szkołę
Ocenianie jako system wartości i element jakości pracy szkoły
Jak budować własny program nauczania?
powrót na górę strony
Z ZAKRESU AWANSU ZAWODOWEGO:
Awans zawodowy nauczyciela w świetle przepisów prawnych
Rozwój zawodowy nauczyciela a awans zawodowy
Plan rozwoju zawodowego nauczyciela
Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego
Dokumentacja dorobku zawodowego. Rodzaje portfolio
Kurs doskonalący dla opiekunów stażu
Prowadzenie rozmowy doradczej przez opiekuna stażu
Znaczenie ról w kontaktach interpersonalnych
Zasady skutecznego komunikowania się
Dokumentowanie okresu stażu
Jak rozpoznać i rozwijać problem edukacyjny/wychowawczy -
- opis i analiza przypadku
powrót na górę strony
Z ZAKRESU ZARZĄDZANIA DLA KADRY KIEROWNICZEJ:
Zarządzanie logistyczne przedsiębiorstwem
Podstawy zarządzania dla kierowniczej kadry gmin i powiatów
Zarządzanie gospodarką odpadami w gminie
Psychologia zarządzania
Komunikacja i negocjacje w biznesie
Selekcja i rekrutacja kadrowa
Podejmowanie decyzji
Kreowanie własnego wizerunku - sztuka i technika prezentacji,
czyli making winning presentations
Radzenia sobie ze stresem
Organizacja i zarządzanie oświatą
Zarządzanie logistyczne dla menadżerów oświaty
Tworzenie systemów zapewniania jakości pracy w szkole samorządowej
Mierzenie jakości pracy placówki. Metody ewaluacji
Organizacja procesu pedagogicznego w dobie reformy
Projektowanie programu placówki oświatowej
Placówka oświatowa a środowisko lokalne
Prowadzenie szkoleń dla rad pedagogicznych
Psychologiczne podstawy organizacji i kierowania
Komunikacja interpersonalna i organizacyjna
Budowanie współpracy z zespołem.
Indywidualne i grupowe sposoby podejmowania decyzji
Selekcja pracowników. Systemy ocen pracowników
Systemy motywacyjne i systemy wynagradzania pracowników
Demokratyzacja struktur zarządzających w polskim systemie oświatowym
w oparciu o doświadczenia duńskie
powrót na górę strony
Z ZAKRESU UPOWSZECHNIANIA WIEDZY O UNII EUROPEJSKIEJ:
Historia Unii Europejskiej oraz zasady jej funkcjonowania
Polityka oświatowa w krajach Unii
Unia w programach szkolnych, materiały edukacyjne
powrót na górę strony
Z ZAKRESU PROFILAKTYKI UZALEŻNIEŃ:
Organizacja działań profilaktycznych, monitoring zjawiska uzależnień
oraz techniki przeciwdziałania
Projektowania i rozwiązywania problemu uzależnień w środowisku lokalnym
Rozpoznawanie i umiejętność radzenia sobie z problemem uzależnienia
i współuzależnienia w rodzinie alkoholowej
Nabycie wiedzy w zakresie rozpoznawania i umiejętności radzenia sobie
z problemem przemocy w rodzinie alkoholowej
Pomoc prawna, zdrowotna i społeczna dla rodziny dotkniętej uzależnieniem,
współuzależnieniem i przemocą
Przeprowadzanie interwencji kryzysowej w rodzinie alkoholowej
Skuteczne komunikowanie się
Techniki asertywnego odmawiania
Rozwiązywanie sytuacji konfliktowych
Radzenie sobie z agresją w środowisku szkolnym i rodzinnym